Jeśli chodzi o autyzm, to w przeciwieństwie do innych chorób jak np. zespół Aspergera, chore dziecko rozpoznać można już we wczesnym dzieciństwie od 1,5- 3 roku życia. Choroba najczęściej spotykana jest u chłopców, u dziewczynek występuje rzadziej, ale też się pojawia. Wczesne rozpoznanie i podjecie leczenia , to nie wyrok, ale większa szansa dla twojego dziecka. Do głównych objawów, które powinny nas zaniepokoić należą zaburzenia mowy np. nazywania rzeczy czy przedmiotów, które normalnie dokonuje się w wieku dwóch lat. Oprócz tego dziecko nie rekompensuje braków mowy gestami, czyli nie pokazuje „to jest to”, nie reaguje właściwie poznawczo. Innym czynnikiem jest brak kontaktu wzrokowego z rodzicem, unikani ego, lub wpatrywanie się gdzieś, ale bez kontaktu osobowego, jakby parzyło na swoje odbicie w tęczówce oka, a nie na osobę. Innym objawem jest niewłaściwa zabawa według przeznaczenia zabawek np. nie przesuwa autka, ale wącha je, stuka nimi, przesuwa przed oczami. Z funkcji emocjonalnych; nie uśmiecha się, bawi się w swoim świecie, a gdy chcemy do niego dołączyć złości się lub nie zwraca na nas uwagi Continue reading „Autyzm, czy coś innego? Jak rozpoznać chorobę?”

Ostatnimi czasy dość dużą uwagę przywiązujemy do rozwoju dzieci. To szalenie ważna i dobra zmiana w wychowaniu i kształceniu, ponieważ dzieciństwo jest tym okresem w życiu człowieka, który odgrywa kolosalną rolę w kształtowaniu charakteru, osobowości i tożsamości. Próba zrozumienia osobowości, umysłu dziecka i etapów jego rozwoju pozwala z jednej strony na dobranie właściwych metod wychowania i przekazywania wiedzy, z drugiej zaś umożliwia wczesne wykrycie nieprawidłowości i skuteczne wdrożenie środków mających ułatwić dzieciom rozwój i zapewnić im poczucie bezpieczeństwa. Jeszcze kilkadziesiąt lat temu dzielono dzieci na grzeczne i niegrzeczne, dziś wiemy, że każde dziecko jest osobną jednostką, które czuje i myśli inaczej niż rówieśnik a także ma inny próg wrażliwości, empatii i zdolności do adaptacji. Wiemy także, że istnieje cały szereg zaburzeń rozwojowych, które wymagają innych metod wychowawczych i edukacyjnych, przede wszystkim zaś – akceptacji i zrozumienia ze strony najbliższego otoczenia. Jednym z dość często pojawiających się zaburzeń jest zespół Apsergera. Continue reading „Zespół Aspergera – gdzie szukać pomocy?”